审核评估大家谈丨党委组织部(教师工作部)部长、人事处处长:坚持党建引领,强化师德师风,以人才强校战略推动高质量可持续发展
  • 发布时间:2025-04-08
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当前,金沙娱场城官网本科教育教学审核评估工作已步入关键阶段。为营造“人人关注评估、人人重视评估、人人熟悉评估、人人参与评估”的浓厚氛围,学校官网及官方微信公众号特别推出“审核评估大家谈”专题报道。各单位、各部门积极分享对本科教育教学审核评估的认识与理解,展示迎接评估工作所采取的有效措施和特色做法。通过交流经验、探讨思路、分享举措、共谋发展,我们致力于实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目标,全面推进学校专业建设和教育教学改革,持续提升人才培养质量。在本期“审核评估大家谈”中,我们荣幸邀请到党委组织部(教师工作部)部长、人事处处长赵田英,与我们共话审核评估、共谋迎评促建。

1.请结合党委组织部(教师工作部)、人事处职责,谈谈围绕本科教育教学高质量发展,主要做了哪些工作?

党委组织部(教师工作部)、人事处围绕立德树人根本任务,抓住教师队伍建设这个关键,坚持“实施人才强校战略推动高质量可持续发展”,以“引人才、稳队伍、强能力、重贡献”为主线,以党建工作为引领,充实队伍数量,优化队伍结构,夯实师德师风建设,提升教师专业素养,完善绩效考核机制,营造干事创业氛围,促进各类人才协同发展,为学校事业发展提供人力资源支撑保障。

2.在审核评估中,如何体现“以党建引领育人”?

党委组织部主要从以下三方面的工作来体现“党建引领育人”。

一是坚持固本强基,在组织建设上下功夫。持续提升基层党组织的政治功能和组织功能,围绕学校组织机构调整,及时对照标准规范设置基层党组织,选优配强党组织书记、副书记,有计划地安排干部队伍培训教育,促进干部队伍政治素质和业务能力提升。同时聚焦党员管理,高质量完成发展党员、培训教育等工作,设立了党员示范岗、党员责任区、组建党员突击队,引导鼓励教师党员带头开展教学改革、科研攻关,在弘扬优良教风、锤炼工作作风中作表率;鼓励学生党员勤学善思、全面发展,在培育优良学风中当先锋。重视党建工作的规范性和有效度,坚持把立德树人成效作为评价二级学院工作的根本标准,完善基层党组织工作考核和基层党组织负责人抓党建述职评议考核细则,推动二级学院党组织狠抓党建育人,近三年,学校党建考核中等级为“好”的二级单位党组织占比90%以上。

二是积极对标争先,深化党建与业务融合。抓标准、抓规范的同时也积极地开展示范创建和质量创优工作,以高质量党建引领业务高质量发展。学校有全国党建工作样板支部、广西高校党建工作样板支部、广西高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位、广西高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队,“双带头人”教师党支部书记配备率100%,在两届广西高校党务工作者基本功大赛中获一等奖、二等奖各3项。协同学校党委工作部门积极构建“三全育人”工作新格局,4个二级学院获批第三批全区高校“三全育人”综合改革示范学院,14个单位或团队获校级立项。围绕师德师风建设、毕业生就业、党员培育等方面立项培育第二批“党建+业务”品牌创建项目6个,党建、思想政治理论与实践研究在研项目10个。

三是树立鲜明导向,激励干部担当作为。明确树立重实干、重实绩的选人用人导向,坚持新时代好干部标准,把“事业为上、人岗相适、人事相宜”作为任用干部的“风向标”,大力选拔政治过硬、敢于担当、锐意改革、实绩突出、清正廉洁的干部。2022年启动机构改革以来调整任用干部119人次,为学校高质量发展提供了坚强组织保证、干部支撑和人才支持。注重干部队伍梯队建设,加大年轻干部选拔力度,分类建立后备干部库,举办后备干部素养提升培训班。为更好落实立德树人根本任务,将学校年度工作任务分解至各个部门,干部绩效考核、评先评优与部门任务完成情况挂钩,同时将分管领域育人成效纳入干部述职评议,激励干部在育人工作中发挥更大作用。根据管理岗位的育人功能要求,实行管理干部住校制度,倡导以灵活方式开展条件保障、教学运行、学生管理及服务等各方面情况调研,提高服务教育教学工作水平。

学校党委召开二级单位党组织书记抓党建工作述职评议会


二级学院负责人在年度工作述职大会作汇报


3.围绕立德树人根本任务,学校如何加强师德师风建设?

学校始终把师德师风作为教师思想政治工作的核心内容、作为教师队伍建设的首要工作,激励广大教师大力弘扬教育家精神。完善师德制度体系,不断健全教育、宣传、考核、监督、奖惩联动贯通的师德建设长效机制,着力筑牢立德树人风向标。常态化开展师德教育,丰富师德教育载体,对师德失范行为零容忍,实行一票否决。完善教师荣誉体系,发挥引领示范作用,近年来,通过开展入职和荣休仪式、推出“每月一师”师德宣传、评选不孤荣誉奖、选树国家及自治区级优秀教师典型等举措,充分发挥榜样引领作用,营造了尊师重教的良好氛围。

信息工程学院副院长陈积常教授被授予“广西壮族自治区模范教师”称号

4.学校通过哪些措施引导教师投入教书育人?

我们主要从两个方面来引导教师投入教书育人工作。

一是强化教师教书育人的责任感和使命感。学校在多年的办学实践中形成了“自强、责任、卓越、有用”核心价值,各二级单位在教师的培训和各项工作要求中,都注意引导广大教职员工理解学校核心价值的丰富内涵并做好贯彻落实,做到植于心恒于行。2021年学校制定“十四五”发展规划,确定学校中长期的发展目标,以学校发展战略为行动指南,引导教师将个人发展与学校发展相结合,朝着共同的方向去努力,更好地践行教书育人的使命。此外,我们通过岗前培训、职后培养、工作考核、“三师一员”育人制度、弹性坐班制度等工作抓手,强化对教师教书育人的履职要求,以及常态性开展教师师德培训,弘扬教育家精神,使教师对教育初心的坚守,对师德使命的担当浸润于心。

二是建立激励机制引导教师投入教书育人。学校从2022年起开展了系列的人事制度改革,完善了二级单位创先争优考核和教师绩效考核体系,将教育教学工作质量完成情况作为教学单位和教师重要的绩效考评要素。在教学单位奖励绩效分配中,突出教学质量、招生质量、就业质量、学生科研能力等指标考核结果的运用,引导教学单位和教师共同投入教育教学工作。在工资项目设置了“全员育人津贴”,积极推进“全员育人”落地见效。我们近年来逐步完善教师职称评审、岗位聘用制度,进一步畅通了教师职业发展通道,使教师投入教育教学的成效可以在运用到职称晋升、岗位聘用中。

此外,在具体的育人工作中,各职能部门和二级学院应做好制度设计,畅通工作流程,提升工作效率和服务水平,才能使教师参与育人工作真正落地。


党委书记刘彪在深化校风建设动员部署会作工作部署


5.在实施“人才强校”战略过程中,学校采取了哪些有效举措来保障人才队伍建设?

学校始终将人才作为发展的第一资源,系统推进“人才强校”战略。一是学校党委将人才工作摆在突出位置,每学期至少专题研究1次人才工作,并将其纳入学校工作要点和二级单位考核体系。二是科学制定人力资源规划,依据学校“十四五”规划与硕士学位点建设需求,重点补充师资数量、优化学历结构,目前生师比不断改善,博士教师占比已超过20%。三是健全制度体系,组织召开人才人事工作大会,出台《3777金沙娱场城关于实施人才强校战略推动高质量可持续发展的决定》及《3777金沙娱场城薪酬管理暂行办法》等11个子文件。四是完善引育体系,对外加大高层次人才引进力度,近三年共发放高层次人才安家费900多万元,对内实施博士培育、访问学者支持计划,通过学历提升、学术交流、挂职锻炼等多渠道促进教师发展。五是深化人事制度改革,制定岗位说明书,推行岗位设置与聘用制度,引导广大教职工知责尽责,勇于担当。六是以学科建设为引擎,服务学校硕士授予单位和硕点建设的大局,协同科研部门搭建人才发展平台,同时畅通职称评审通道,完善分类评价体系,使优秀人才脱颖而出。七是做好人才服务,认真落实自治区和南宁市的人才政策,并从人才配偶安置、住房安排、子女入学等方面提供服务,尽可能为各类人才解决后顾之忧,打造“绿城宜居、金沙娱场城官网宜业”的人才发展环境。

校长李栋学在人才人事工作大会作动员讲话

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